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  • 이 세월의 끝에 이르면 하나의 이야기로 엮이기를 기대하며 쓰는 편지

교육과정·교과서146

初等學校 敎育計劃 樹立의 基本觀點 - 한국교육생산성연구소《학교경영》(2008년 2월) 학교교육계획은 각 학교에서 교과와 재량활동․특별활동을 운영하고, 학생들의 생활을 지도하기 위한 연간계획이다. 그러므로 그 주된 내용은 당연히 교과와 재량활동․특별활동, 생활지도이고 그러한 활동을 지원하기 위한 계획을 덧붙이는 것이 당연하지만, 아직도 종전의 지원행정 중심, 혹은 시책 중심의 교육계획을 수립하는 학교가 많다. 이 글에서는 이러한 관점으로 각 학교의 교육계획 수립에 대한 기본적 관점을 제시하고자 하며, 학교교육 연간계획을 ‘학교교육과정’으로 지칭하기로 한다. Ⅰ. 핵심적이고 시급한 혁신 '교육과정은 교육의 목표와 내용, 방법, 평가의 기준이 되고 지원관리기능인 교육행정, 재정, 교원의 양성․수급․연수, 교과서 등 교재개발, 입시제도, 교육시설․설비 등에 대한 정책수립과 집행의 근거가 되는「교.. 2008. 2. 13.
2007년 개정 교육과정에 따른 교과서 편찬 및 검정의 주요 내용 및 과제 이 글은 한국교과서연구학회(www.ktextbook.org)의 한국교과서연구학회지 제1권 제1호(통권 1호 ; 2007년 12월 31일)에 게재된 논문입니다. ‘2007 개정 교육과정’에 따른 교과서 편찬˙검정의 주요내용 및 과제 Main Contents and Tasks of Textbook Compilation and Official Approval Standards in according to 2007 National Curriculum Amendment 요약 : ‘2007년 개정 교육과정’의 적용은 교과서의 편찬으로 구체화된다. 현행 교과서와 교과서제도의 문제점으로는 지식전달중심의 교과서, 관점의 차이에 따른 교과서 내용의 편향성 논란, 교과서의 내용이나 표현상의 오류, 교과서 발행제도, 디지털 .. 2008. 1. 11.