교과서 연수11 자유발행제와 학교장 개설 과목 교과서의 관계 "자유발행제와 학교장 개설 교과목의 관계"를 알고 싶고 "향후 그 관계가 어떤 경향을 지니고 변화할지 궁금"하다는 질문을 받았습니다. 문자메시지였습니다. 이 질문에 내가 답해야 하는지, 답할 수 있는지 생각했습니다. 지금까지 묻는 것에 답하지 않은 적은 없었습니다. 아는 부분까지만 답할 수도 있을 것입니다. 그렇다고 해서 전화를 걸어서 하나하나 이야기하는 건 벅차다는 느낌입니다. 여기에 생각나는 것을 적어두기로 했습니다. 자료를 보며 적는 것에 한계를 느끼고 있고, 상대방에게 하나하나 설명하는 것도 여간 부담이 되는 것이 아닙니다. 누가 혹 또 묻는다면 이 자료를 보라고 할 수도 있을 것입니다. 이것은 질문에 대한 성의이기도 합니다. 먼저 교과서 발행 제도 전반을 살펴볼 필요가 있을 것입니다. 국정은 어.. 2021. 7. 13. 외로운 눈물 외로운 눈물 "내가 이 나이에 주체할 수 없는 눈물로 옷소매를 적셔야 하겠습니까?" 연수를 받는 선생님들 앞에서 스스로 생각해도 비장감이 느껴지는 말을 하고 있었습니다. 지난 14일 밤 꿈 속이었습니다. 터져 나오려는 울음을 참으며 그렇게 묻지 않을 수 없었던 것은, 나는 지금까지 ".. 2015. 1. 22. 이 연수! 교과서 개발 연수 이 연수! 교과서 개발 연수 미래엔(주) 교과서박물관 야외 전시관 미래엔(주) 교과서박물관 야외 전시관 2013 여름 제1기 현장연수 : 미래엔(주) 공장견학(이정오 상무) 2013.7.31. 2013 여름 제1기 현장연수 : 미래엔(주) 2013 여름 제1기 현장연수 : 미래엔(주) 2013 여름 제1기 현장연수 : 미래엔(주).. 2013. 10. 6. 교과서 출판사 공장 견학 지난 12일, 시·도 교육청 교과서 주문·공급, 가격 업무를 담당하는 주무관들과 함께 미래엔(주) 공장을 견학했습니다. 17개 시·도를 대상으로 했지만 참석자는 몇 명 되지 않았습니다. "바빠 죽겠는데, 연수는 무슨……" "게다가 학생들도 아니고 견학까지?" ♣ 교과서를 집필하는 교원들을 데리고 교과서 출판사 시설·설비를 견학하는 일을 하나의 연수 과정으로 시작한 것은, 아마도 내가 처음일 것입니다. 그게 어언 20년이 되었습니다. 요즘은 주로 교과서 업무를 담당하는 행정가들, 교과서 연수를 받는 교원들을 데리고 1년에 서너 차례 견학하고 있습니다. 그러므로 나에게는 저 공장의 기계들, 그 기계들 앞에서 일하는 분들은, 아주 낯익은 모습입니다. ♣ 왜 공장까지 둘러봐야 하겠습니까? 교과서가 얼마나 소중한.. 2013. 6. 15. 교과서 개발 전문가 양성 과정(특수분야 연수) 운영 안내 교과서 개발 전문가 양성 과정(특수분야 연수) 운영 안내 가. 연수 개요 : 한국교과서연구재단 교과서 개발 과정 연수 ○ 과정명 : 교과서 개발 전문가 양성 과정(전문성 향상 과정) ※ 2012 특수분야 연수기관 지정번호 : 서울교육 2012-473 ○ 연수종별 : 직무연수 ○ 연수 대상 : 전국 초․.. 2012. 12. 7. 교과용도서 전문성 향상을 위한 연수 교과용도서 전문성 향상을 위한 연수 교과용도서에 관한 연수를 이야기하게 된 것은 거의 처음이라고 해도 좋을 것이다. 그동안 수많은 종류의 연수가 실시되어 왔고, 더구나 학교에서 하는 일이란 당연히 각 교과목별 교과서를 가지고 수업을 전개하는 일이 대부분인데도 불구하고, 그동안 교과서를 주제로 한 연수는 거의 실시되지 않았던 것이다. 한두 가지 예외가 있기는 하다. 초등학교의 경우 오랫동안 전통적으로 국정도서를 발행함에 따라 교육과정이 개정되면 교과용도서를 새로 편찬하는 과정의 하나로 교육과학기술부에서 직접 교과용도서 실험연구학교를 지정·운영하면서 제한적으로 해당학교 교원들을 대상으로 한 교과용도서에 관한 현장연수를 실시해왔다. 그러므로 교과용도서 실험연구학교만의 그 연수는 현장교원들에게는 매우 생소하고 .. 2012. 5. 31. 그리운 선생님들의 편지(연수 후기) 한국교과서연구재단에서는 여름·겨울 방학 때 각 2회씩 '교과서 개발 전문가 양성과정' 연수를 실시하고 있습니다. 지난겨울방학에는 이 연수에 초등 30명, 중등 40명이 다녀갔습니다. 5일간 30시간으로 진행되는 이 연수는, 꼭 교과서 개발을 담당할 선생님들만 참여하는 것은 아닙니다. 교과서의 성격을 잘 파악하여 가르치고 싶은 선생님들, 여러 가지 자료 개발을 더욱 전문적으로 하고 싶은 선생님들도 유익한 정보를 얻을 수 있기 때문입니다. 말하자면 이 연수를 받고 나면 교과서를 보는 눈이 달라질 수 있다는 뜻입니다. 이렇게 다녀가신 선생님들이 다음과 같은 후기를 보내주셨습니다. 김윤희 선생님(서울개봉초등학교), 허정미 선생님(서울매동초등학교), 이미진 선생님(서울 중암중학교), 김진봉 선생님(서울 북악중학교.. 2012. 2. 10. 연수후기 : 어느 선생님의 결심 한국교과서연구재단에서는 교과서 개발 연수 중입니다. 지난주에는 초등학교 선생님 29명이 연수를 받았고, 이번 주에는 중고등학교 선생님 40명이 연수를 하게 되었습니다. 이 글은 서울○○초등학교 김○희 선생님께서 쓰신 연수후기입니다. 필자의 승낙으로 싣게 되었습니다. 김 선생님께 감사드립니다. 부지런히 공부하고 더 노력해야겠다 김○희(서울○○초등학교 교사) 안녕하세요? 이번 주에 연수를 받은 서울개봉초등학교 김윤희입니다. 얻은 것이 너무나 많은 알찬 연수였기에 즐거운 마음으로 연수후기를 남깁니다. 저는 경력 13년차인데, 3년째 되던 해에 우연히 국어 참고서, 문제집 집필을 시작하여 지금까지 그 일을 하고 있습니다. 그 11년간 출판사 집필진들이 짜놓은 컨셉과 레이아웃에 맞추어 집필만 하면 되었지만, 국어.. 2012. 1. 16. 교과서 개발 연수 후기(Ⅲ) 2주간의 교과서 개발 전문가 양성 연수가 끝났습니다. 첫 주의 초등 과정에는 겨우 여덟 명, 둘째 주의 중등 과정에는 스무 명이 참여했으므로 인원 수로 보면 성적이 좋지 않습니다. 이 연수에 대한 홍보 부족 때문입니다. 겨울 과정을 위한 홍보는 잘 이루어지면 좋겠습니다. 그렇지만 좋은 선생님, 멋진 선생님들을 많이 만났습니다. 하기야 저는 현직에 있을 때나 지금이나 "선생님들은 다 훌륭하다" "다만 행정가들이 그분들을 옳게 평가하지 못하고 있을 뿐"이라고 말해 왔습니다. 그건, "아이들은 다 아이들답다"는 논리와 같은 것입니다. 선생님이 아이들을 원망한다면 선생님 자격이 없는 걸 자인(自認)하는 것과 마찬가지라는 뜻입니다. 신정여자상업고등학교에서는 네 명의 국어과 선생님들이 참여했습니다. 그분들 중에는 .. 2011. 8. 15. 교과서 개발 연수 후기(Ⅰ) 옛날 생각하면 아무것도 못할 것입니다. 한때는 전국을 돌아다니며 수백 명이 모인 교육청 대강당이나 시민회관 같은 곳에서 특강을 했습니다. 그런 특강이 몇 번이었는지 모릅니다. 수없이 많이 했습니다. 교장을 할 때는 제 강의를 듣고 눈물을 흘린 교원도 더러 있었습니다. 이 블로그 어딘가에 그런 교원이 남긴 댓글이 있을 것입니다. 이 여름에 나는 한국교과서연구재단의 교과서 개발 전문가 양성연수를 진행하고 있습니다. 전국을 대상으로 연수생을 모집했는데 지난 주 초등 과정에는 딱 8명이 참여했습니다. 그것도 서울의 어느 두 학교 교장에게 사정을 해서 몇 명 더 모은 것이 그렇게 됐습니다. 저 남녘 광주에서 부부 교사가 캠핑카처럼 자녀 두 명을 태우고 와서 참여했고, 파주에서 교감 한 명, 나머지 5명은 서울의 .. 2011. 8. 8. 교과서 개발 전문가 양성 과정 (직무연수) 운영 계획 우리나라 국민들은 교과서를 성전(聖典)으로 여기는데 비해 교과서 정책이나 제도에 대한 관심은 그렇지 못한 것이 사실입니다. 한국교과서연구재단에 교과서 개발 전문가 양성 프로그램을 두어 올 여름부터 직무연수의 형태로 운영하기로 했습니다. 그러나 홍보가 제대로 되지 않아 응모생이 적습니다. 적으면 적은 대로 운영해서 앞으로 이 재단에서 연수를 받은 교원들이 교과서 개발에 참여하는 전문가가 되도록 할 것입니다. 이 직무연수 운영계획은 다음과 같습니다. 1. 연수개요 □ 과 정 명 : 교과서 개발 전문가 양성 과정 - 전문성 향상 과정(교육정책․시책) □ 연수종별 : 직무연수 □ 연수기간 : 하계 및 동계 방학 중 각 2기씩 기별로 5일 □ 이수시간 : 30시간(개강식 및 수료식 제외) □ 연수장소 : 한국교과.. 2011. 7. 11. 이전 1 다음
