나는 지금 어떤 사람일까?

안녕하세요 답설재 선생님,

○○출판사 편집부 ○○○ 인사드립니다.

 

도서 출판을 위해 원고를 편집하던 중

선생님의 칼럼을 활용하게 된 것을 알게 되었습니다.

아래와 같이 활용에 대해 문의드리며, 답변 말씀을 부탁드리고 싶습니다.

 

[활용하려는 원고]

한국교육신문의 칼럼 <내 생각은> '교과서 주간'을 보내며

(https://www.hangyo.com/news/article.html?no=19401)

 

[활용처]

대학교 교재의 쉬어가는 글

 

[활용목적]

본 교재는 초등수학교육의 과정사를 총망라하는 책입니다.

교과서의 변천사에 대한 내용을 '초등수학'에 조명하고 있는데 선생님의 칼럼이 도서의 내용 전달에 큰 도움이 되어 활용을 문의드리게 되었습니다.

활용에 제한이 있을 시 답변 말씀을 부탁드립니다.

 

[기타 문의]

칼럼을 활용해도 될 시, '실명 ○○○(○○초등학교 교장)'으로 명칭할지, '답설재' 님으로 명칭할지 여쭙고 싶습니다.

 

감사합니다.

○○출판사 편집부 ○○○ 드림

 

 

 

 

 

 

까짓 원고에 대해 원고료를 달라고 하는 것도 그렇고 (그쪽 의도도 그런 걸 미리 다 간파했을 것 같고) 해서 사용해도 좋다고만 썼다.

일단 그 대답을 써놓은 다음 [기타 문의]를 봤는데 그 지엽적인 문의에 대해 시원한 대답이 떠오르지 않았다.

○○초등학교 교장?

그건 말이 되지 않는다. 그 학교 교장이 보게 되면 '어? 그럼 나는 뭐지?' 할 게 뻔하다.

그럼 답설재?

대학교재라니까 대학생들이 보고 '답설재? 답 씨?' 할 것 아닌가? 하기야 이 블로그에 오는 독자들 중에도 간혹 "설재 님" "설재 님" 하는 사람도 있으니 그런 경우 내 성은 답 씨가 될 것이다.

 

나는 본래 '교사'였다. 그렇지만 지금은 아니다.

딱 6개월간 '교감'이었고 마지막 교직생활 중에는 '교장'이었지만 그것도 한때였다.

3년간 어느 단체에 파견된 '연구위원'이었지만 그것도 옛날 얘기다.

교육부 교육연구사이기도 했고 장학관일 때도 있었고 그러다가 교육과정정책과장 보직도 받았지만 다 지나간 일이다. 어쩌다가 안부 전화를 하며 "과장님"이라고 부르는 사람이 아직도 있고, 오늘날의 그 부서 국장처럼 교육과정정책·교과서정책·역사대책 등을 다 관장했었다고 "국장님"이라고 부르는 사람도 있지만 지금 그건 다 허명(虛名)일 뿐이다.

지나간 일들이다.

 

그러니까 그런 내 직명들은 다 한때의 이름이었을 뿐이다.

교수처럼 죽을 때까지 교수이면 오죽 편리할까? 시인, 소설가도 그렇고 음악가, 화가는 또 얼마나 좋은 이름들인가?

지금 나는 도대체 뭘까?

무엇이면 좋을까?

한 달에 한 번 '기명 칼럼'을 쓰는 신문사에서는 "위원"이라고 하지만 그건 거기일 뿐 이 경우에는 어울리지 않는다.

 

아무 생각 없이 지내다가도 이런 경우에는 무슨 이름이 있으면 좋겠다는 생각이 간절하지만 아무리 생각해도 답이 나오질 않는다.

나는 결국 이름도 없는 사람이 되어 사라져 가고 있다.