교과서 검정2 역사 교과서 개발 및 검정제도 개선방안 모색을 위한 세미나 (1) 교과서 검정 심사 체제 개선 방안 윤 현 진 한국교육과정평가원 선임연구위원 Ⅰ. 서 론 금년 8월 30일 교과서 검정 결과 합격본 발표가 있은 후부터 ‘고등학교 한국사 교과서’에 대한 논란이 뜨거워졌다. 검정 심사를 통과한 일부 출판사의 교과서가 이념적으로 편향된 시각으로 쓰여졌으며, 사실 오류도 여러 곳에서 발견되었다는 문제가 제기되었기 때문이다. 특히 일제 강점기에 대한 서술과 이전 대통령에 대한 평가, 5‧16군사정변과 5‧18민주화운동, 4‧19혁명 등의 서술에 대한 갑론을박이 뜨겁다. 이에 논란이 된 출판사는 교과서 발행 포기까지 검토할 정도로 전방위의 압박을 받고 있다. 한편 검정 심사에 통과한 교과서에 대해 제3자가 발행 포기를 언급하는 것은 학문과 출판의 자유를 침해한다는 주장도 있다. 이.. 2013. 10. 11. 2007년 개정 교육과정에 따른 교과서 편찬 및 검정의 주요 내용 및 과제 이 글은 한국교과서연구학회(www.ktextbook.org)의 한국교과서연구학회지 제1권 제1호(통권 1호 ; 2007년 12월 31일)에 게재된 논문입니다. ‘2007 개정 교육과정’에 따른 교과서 편찬˙검정의 주요내용 및 과제 Main Contents and Tasks of Textbook Compilation and Official Approval Standards in according to 2007 National Curriculum Amendment 요약 : ‘2007년 개정 교육과정’의 적용은 교과서의 편찬으로 구체화된다. 현행 교과서와 교과서제도의 문제점으로는 지식전달중심의 교과서, 관점의 차이에 따른 교과서 내용의 편향성 논란, 교과서의 내용이나 표현상의 오류, 교과서 발행제도, 디지털 .. 2008. 1. 11. 이전 1 다음
