한국교육 패러다임 전환1 안병영|하연섭 『한국교육의 패러다임 전환 5·31 교육개혁 그리고 20년』 안병영|하연섭 『한국교육의 패러다임 전환 5·31 교육개혁 그리고 20년』 다산출판사 2015 한때 나는 5·31 교육개혁의 한가운데에 있었습니다. 그때 내 열정의 대부분은 이미 소진되어 버렸습니다. 초·중·고등학교 학생들에게 어떤 목표로, 어떤 내용을, 어떻게 가르치고 평가해야 하는지 그 기준을 정하고 관리하는 교육과정 정책·교육과정 행정은, 현실적으로 교육의 형식이 내용을 압도하는, 교육 지원이 교육 내용보다 우선시되는 우리나라 교육정책에서 차지하는 비중이 형편없이 낮은 것이어서 이 책에서는 매우 소략하게 기술되어 있습니다. 그럼에도 불구하고 이 책은 교육정책, 교육정책 기획을 연구하는 학자나 교원들에게는 필독서가 되어야 할 것으로 생각했습니다. 이론과 실제, 정책과 행정의 기획과 실무, 거의 모든 .. 2015. 7. 4. 이전 1 다음